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談昆曲

出處:宣教處  文字:施王偉  時間:2015-10-10
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昆曲,據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》解釋,即“流行于江蘇南部(南昆)及北京、河北(北昆)等地的地方戲曲劇種,用昆腔演唱。”那什么是“昆腔”?昆腔是戲曲聲腔之一種,元代時在江蘇昆山產(chǎn)生。明代魏良輔等人進行改革,使昆腔特別興盛起來,成為明代至清中葉以前主要的戲曲聲腔,昆腔對好些劇種的形成和發(fā)展都有影響。昆曲的優(yōu)秀劇目很多,如我們比較熟悉的《琵琶記》《牡丹亭》《長生殿》等。清中葉之后,昆曲主要以折子戲形式演出,其表演集歌、舞、介、白等手段高度綜合,行當分工細致,主要演員包括老生、小生、外、末、凈、旦、貼、老旦、付、丑等。昆曲至清末逐漸衰落。中華人民共和國成立后,昆曲曾得到一度的振興。近年來,隨著傳統(tǒng)戲曲演出市場在城市中的衰微,昆曲正面臨著生存的困境,演員和觀眾數(shù)量不斷縮減。

浙江是昆曲的重鎮(zhèn)之一,“浙昆”作為支派,在全國昆曲大家庭中具有重要的地位。除杭嘉湖之外,浙江的昆曲主要分布在金華、寧波和溫州地區(qū)。金華這個區(qū)域的昆曲班被人們稱為“金昆大班”,在昆曲盛行的清代中葉,舊金華府所屬八個縣都有自己的昆班。寧波清初以來也有很多昆班。溫州至今為止,還有永嘉昆劇團存在。浙江昆劇團是在原國風蘇昆劇團基礎(chǔ)上組建而成的,“傳”字輩著名演員周傳瑛、王傳淞及蘇劇演員朱國梁等為劇團作出很大的貢獻,1956年由他們主演的昆劇《十五貫》轟動全國,使曾經(jīng)衰落的昆曲得到振興。

我院及前身浙江藝術(shù)學校,作為一所培育藝術(shù)人才的學校,很早就設(shè)有昆劇專業(yè),培養(yǎng)了一大批昆劇人才。最早是1959年1月至1965年9月的六五屆昆劇班,表演學生37名,音樂學生16名,主要有王奉梅、陶波、陶偉明、何炳泉、馬佩玲、張志明、張金魁等。表演班負責人是顧援時和沈傳錕,班主任是顧援時和張嫻。音樂班負責人及班主任是陳克洲、顧援時。1996年由浙江藝術(shù)學校和浙江昆劇團聯(lián)合培養(yǎng)的第五代昆劇傳人,即“萬”字輩,也出了不少人才,如曾杰、胡娉、白云、毛文霞、程子明、胡立楠等。2013年由浙江藝術(shù)職業(yè)學院和浙江昆劇團聯(lián)合招生培養(yǎng)的“代”字輩昆劇班又開學了,聘請江浙滬眾多昆京名家來任教,張志紅為班主任。

2001年5月18日,中國昆曲藝術(shù)在聯(lián)合國教科文組織宣布的第一批19個“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名單中名列榜首。

                                 作者系科研處教授)


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