我校黨建和思政教育研究成果2022年再創(chuàng)佳績

作為一所藝術類專業(yè)院校，浙江藝術職業(yè)學院在抓專業(yè)教學和科研的同時，高度重視黨建和思政教育研究，積極探索黨建和思政教育理論研究工作的新路徑、新方法、新對策，依托學校黨建和思政教育研究會課題研究平臺開展研究工作，每年申報、立項和結(jié)項校級課題20多項，其中多項成果被推薦參加全國和全省各級各類研究成果評選，屢屢獲獎，據(jù)不完全統(tǒng)計，今年獲獎成果達18項。

在全國高職高專黨委書記論壇2022年論文評選中，我校推薦參評的論文獲得6個獎項。《意識形態(tài)工作責任制落實情況專項檢查工作探析》（作者：馬向東）、《公共領域視閾下校園文化建設三維坐標》（作者：劉文佳）獲一等獎，《高職院校輔導員隊伍激勵機制建設的研究》（作者：王佳佳）獲二等獎，《高職院校建設“清廉單位 模范單位”評價指標體系研究》（作者：徐芳、劉秋紅）、《高校通識教育課程思政功能的解析與實踐》（作者：鄭園全）、《黨建引領藝術職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑研究——基于浙江藝術職業(yè)學院舞蹈學院“雙建爭先”工程的探索與思考》（作者：曹亮紅、王芳芳）獲三等獎。這是我校參加此項評獎取得的最佳成績。

在中國藝術職業(yè)教育學會黨建與思政工作委員會組織的2021年黨建與思政工作典型案例及優(yōu)秀論文評選中，我校推薦參評的案例《解讀〈紅船〉內(nèi)涵 塑造舞者精神》（曹亮紅）獲2021年黨建與思政工作典型案例二等獎，《立鴻鵠志 做有金子般心靈的電影人》（王筱芽）獲三等獎，在11個獲獎案例中占據(jù)兩個；我校推薦參評的論文《習近平新時代中國特色社會主義思想 “進課堂”創(chuàng)新設計探究》（作者：高小伶）獲優(yōu)秀論文一等獎，《戰(zhàn)“疫”背景下高職藝術院校愛國主義教育的實踐探索》（作者：許瑛）、《藝術類職業(yè)院校課程思政建設的現(xiàn)狀分析和研究對策》（作者：馬向東）、《新時代浙江高職院校思政工作的挑戰(zhàn)和應對》（作者：呂清華）獲二等獎。

在浙江省普通高校黨建研究專業(yè)研究會開展的2021年論文征集活動中，我校推薦參評的論文《藝術類職業(yè)院校課程思政建設的成效與對策》（作者：馬向東、呂清華、胡卓群、俞珂瑤）獲二等獎，是歷年來我校參評此項目的最好成績；該論文此前獲得浙江省高職院校黨建研究會年會論文一等獎。在浙江省高職院校黨建研究會2022年年會論文評選中，我校有4篇論文獲獎，《推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心研究——以浙江省文化和旅游系統(tǒng)為例》（作者：馬向東、胡芊）獲二等獎，《高職院校建設“清廉單位 模范單位”評價指標體系研究》（作者：徐芳、劉秋紅）、《“三培養(yǎng)”視域下高校思政理論課程教學策略研究》（作者：陳毅），《網(wǎng)格化視域下高校學生教育管理的預警預防體系構(gòu)建》（作者：吳穎）獲三等獎。在第十六屆浙江省馬克思主義理論研討會論文評選中，《“共同富裕”視域下文藝培養(yǎng)人才途徑研究》（作者：陳毅、王兒）獲三等獎。

新的一年，學校黨建和思政研究工作將認真貫徹黨的二十大精神，進一步提高研究工作的政治站位，加強交流研討，加強平臺和隊伍建設，推動學校黨建和思政教育理論研究工作再上新臺階，為推動“雙高校”建設高校黨建和思想政治教育工作高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻。