賡續(xù)青年精神 感悟時(shí)代發(fā)展——“浙藝青年說”面向2024級(jí)全體新生開展理論大宣講

思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報(bào)國強(qiáng)國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

面對(duì)2024級(jí)新生如何上好思政課，9月，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院結(jié)合2024級(jí)新生代表座談會(huì)暨校黨委書記新學(xué)年“開學(xué)第一課”推出上好“習(xí)近平總書記致學(xué)校建校50周年賀信精神”課、“思想政治引領(lǐng)”課、“校史主題教育”課、“學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員”課、“健康、安全保障”課等5個(gè)模塊，各級(jí)黨組織、二級(jí)學(xué)院紛紛行動(dòng)，取得了良好的反響。

10月開始，學(xué)校以形勢(shì)與政策課集中授課為契機(jī)，組織“浙藝青年說”師生理論宣講團(tuán)成員走進(jìn)形式與政策課堂、走近學(xué)生身邊，與授課教師一起，“以青春視角感悟偉大時(shí)代，用青春話語講述偉大思想”，18位宣講員以宣講宣傳為著力點(diǎn)，圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平文化思想、黨的二十屆三中全會(huì)全會(huì)精神、全國教育大會(huì)精神等，學(xué)習(xí)黨的理論、傳播黨的聲音，講好浙藝故事、文廣旅故事、浙江故事和中國故事。

音樂學(xué)院吳歆怡追根溯源，講述了我們應(yīng)當(dāng)如何譜寫新時(shí)代文化新篇，同時(shí)以自身出發(fā)，將如何煥發(fā)新青年文化建設(shè)使命全面分析；設(shè)計(jì)學(xué)院方園通過以點(diǎn)為面分析浙江文化，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指出新時(shí)代青年如何知浙江、為浙江、興浙江，并生動(dòng)形象地介紹了浙江璀璨的歷史文化資源；音樂學(xué)院蔣陳竹把二胡與國樂傳承巧妙結(jié)合，強(qiáng)調(diào)傳承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性與必然性；戲曲學(xué)院柴軼佳自小浸潤(rùn)在戲曲家庭的熏陶之中，飽含真情地講述自己在戲曲道路上的酸甜苦辣，激勵(lì)走在戲曲道路上的學(xué)子們，使其成為助推戲曲事業(yè)勇攀新高峰的新力量！

戲劇影視學(xué)院孫聞懌“戲”說中國，將中國故事通過舞臺(tái)表演惟妙惟肖地呈現(xiàn)在大家眼前，一部部經(jīng)典作品在時(shí)代發(fā)展中革故鼎新，煥發(fā)中華文化新生機(jī)；戲曲學(xué)院繆斯分享了戲曲學(xué)院校友的故事，強(qiáng)調(diào)當(dāng)代大學(xué)生要堅(jiān)守初心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，身體力行發(fā)揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；手工藝學(xué)院曹瑞通過非遺傳承故事，突出“匠心守藝”的新模式新理念，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)非遺文化項(xiàng)目的實(shí)施與發(fā)展提出了自己的美好愿景；設(shè)計(jì)學(xué)院王雅婷創(chuàng)新思維，將設(shè)計(jì)與文化融為一體，自下而上地介紹文化活動(dòng)、應(yīng)用以及興起的每一步，讓我們切身體會(huì)到中華文化從“破圈”到“出圈”，從“活起來”到“火出圈”的盛大輝煌。

宣講員們懷揣著各自耀眼美好的初心，以動(dòng)人的故事、深刻的思想感悟和蘊(yùn)含豐富感情的語言，展現(xiàn)出浙藝師生良好的精神風(fēng)貌、深厚的理論素養(yǎng)、扎實(shí)的宣講功底，以青年話語、青年方式、青年力量奏響了理論宣講的“多重曲”，課堂上掌聲屢屢響起，同學(xué)們表示這個(gè)形式讓人記得住、有感悟，用身邊的故事、聽得懂的語言讓我們收到了思想的洗禮，大家將堅(jiān)定信仰、培養(yǎng)品質(zhì)、滋養(yǎng)初心、錘煉品格，傳承創(chuàng)新好“浙藝精神”“黃龍精神”，奮力展現(xiàn)新時(shí)代浙藝青年應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。