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學(xué)思想促踐行!習(xí)近平文化思想專題研討班開班

出處:宣傳部(統(tǒng)戰(zhàn)部)  文字:俞珂瑤  圖片:江勇  編輯:黃思遠  時間:2024-01-23
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   為建立學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想長效機制,全面貫徹落實全國、全省宣傳思想文化工作會議精神,持續(xù)推進黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,切實做到明體達用、體用貫通,1月22日,浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想專題研討班開班儀式在學(xué)校圖信報告廳舉行。校黨委班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)人員、主管崗位管理人員、基層黨支部書記、馬克思主義學(xué)院專任教師、輔導(dǎo)員、班主任代表等近150人參加。

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   院長、黨委副書記施俊天主持開班式并作動員講話。他對本次研討班提出要求,學(xué)員們要深刻領(lǐng)會習(xí)近平文化思想的重大意義,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,研究闡釋好習(xí)近平文化思想的精髓要義,組織開展好習(xí)近平文化思想的宣講,堅決落實好意識形態(tài)工作責(zé)任制,努力建設(shè)好高素質(zhì)干部人才隊伍,抓好工作結(jié)合,堅持高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高起點準(zhǔn)備、高效率工作、高質(zhì)量達標(biāo),全力以赴、攻堅克難,扎實落實好學(xué)校新一輪高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)。為辦好、辦實培訓(xùn)班,他希望大家要嚴格組織紀律,珍惜學(xué)習(xí)機會,結(jié)合工作思考,做到理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,全面提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

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   省委黨校(省行政學(xué)院)原副校(院)長、二級教授陳立旭應(yīng)邀為研討班作首場講座。他以《習(xí)近平文化思想》為題,從習(xí)近平文化思想形成的歷史方位、習(xí)近平文化思想的理論體系和習(xí)近平文化思想的理論貢獻三個方面,結(jié)合歷史案例、經(jīng)典名言、名人典故等生動闡述了習(xí)近平文化思想是在對中國式現(xiàn)代化的精神動力和文化條件,中國式現(xiàn)代化的文化底蘊、文化形態(tài)、文明形態(tài)的深邃思考中創(chuàng)立的;是在把握世界百年未有之大變局加速演進的發(fā)展大勢,維護人類共同利益,增強中華文明的傳播力影響力,推動文明交流互鑒、促進人類文明進步,推動中國與世界攜手并進的過程中創(chuàng)立并不斷豐富發(fā)展的。

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   陳立旭通過解讀習(xí)近平在文化傳承發(fā)展座談會上的講話,詳細講解了中華文明的現(xiàn)代形態(tài)、新的文化生命體、文化主體性,表明任何文化要立得住、行得遠,要有引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力,就必須有自己的主體性。有了文化主體性,就有了文化意義上堅定的自我,文化自信就有了根本依托,中國共產(chǎn)黨就有了引領(lǐng)時代的強大文化力量,中華民族和中國人民就有了國家認同的堅實文化基礎(chǔ),中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性。

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   本次習(xí)近平文化思想專題研討班為期三天,邀請省委黨校知名教授陳立旭、孫雄、張紅嶺、顧金喜等分別作《習(xí)近平文化思想》《習(xí)近平總書記關(guān)于宗教工作的重要論述》《習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述》《維護意識形態(tài)安全和網(wǎng)絡(luò)輿情事件處置》專題講座,組織赴濱江區(qū)人民法院進行法紀教育現(xiàn)場教學(xué),圍繞主題開展分組討論和交流,議程安排緊湊、內(nèi)容豐富,既有對習(xí)近平文化思想的深入解讀,還有對意識形態(tài)、宗教工作、網(wǎng)絡(luò)安全、法紀教育等的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),參訓(xùn)人員表示深受教益。


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