匠思鑄魂｜手工藝學(xué)院“匠心青年說(shuō)”第一季師生理論宣講大賽暨“非遺致美 匠心鑄魂”第四屆主題微黨課比賽順利舉辦

 在聆聽(tīng)中品味手藝魅力，在講述中傳承文化血脈。為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作重要指示精神、習(xí)近平總書(shū)記考察浙江重要講話(huà)精神，更好地宣傳黨的理論創(chuàng)新成果，保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，堅(jiān)定文化自信自強(qiáng)，11月13日晚，手工藝學(xué)院在圖信報(bào)告廳舉辦“匠心青年說(shuō)”第一季師生理論宣講大賽暨“非遺致美 匠心鑄魂”第四屆主題微黨課比賽，來(lái)自4個(gè)專(zhuān)業(yè)的13位手工藝學(xué)子為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)青春洋溢又匠心獨(dú)具的宣講盛宴。

手工藝學(xué)院黨總支書(shū)記鐘黎、馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)胡卓群、手工藝學(xué)院副書(shū)記陳琳、組織員錢(qián)杏芬、學(xué)生黨支部書(shū)記胡墨智麗、輔導(dǎo)員方雯靜擔(dān)任比賽評(píng)委。

1.選手風(fēng)采

比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手們精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)調(diào)激昂、形式豐富多樣，用黨的故事、文物的故事和匠心傳承的故事?tīng)縿?dòng)著每一個(gè)觀(guān)眾的心弦。 

他們或沿著習(xí)近平總書(shū)記考察浙江的足跡，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，深挖浙江故事，勉勵(lì)手工藝學(xué)子學(xué)諄諄習(xí)語(yǔ)、扛時(shí)代大任；或敘述紅色革命故事，激勵(lì)同學(xué)們銘記先烈、不斷奮進(jìn)；或講解非遺技藝和傳承人的故事，呼吁同學(xué)們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)工匠精神；或聯(lián)系鄉(xiāng)村振興、共同富裕主題，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，將傳統(tǒng)技藝與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，非遺賦美，為文化傳承注入新鮮活力。

2.評(píng)委點(diǎn)評(píng)

評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，胡卓群表示本次比賽充分展現(xiàn)了手工藝學(xué)子激昂向上的精神風(fēng)貌，精彩的講解和獨(dú)到的見(jiàn)解體現(xiàn)了手工藝學(xué)院的文化底蘊(yùn)、專(zhuān)業(yè)特色和匠人情懷。她充分肯定了選手們以文化為底蘊(yùn)，以傳承為支撐，并提出三點(diǎn)指導(dǎo)建議：一是希望選手們深入學(xué)習(xí)和理解黨的理論知識(shí)，將其內(nèi)化于心、外化于行；二是希望大家深入挖掘非遺保護(hù)和傳承的內(nèi)涵，在實(shí)踐中悟思想、明道理；三是期待大家探索工匠精神和非遺賦美的精髓，為傳承紅色經(jīng)典和非遺技藝賦予時(shí)代光環(huán)。

鐘黎充分肯定了選手們的表現(xiàn)力，并提出以下建議：一是要堅(jiān)定自我信念，通過(guò)鍛煉和實(shí)踐不斷增強(qiáng)自我能力，變得更加從容和自信；二是要堅(jiān)定文化自信，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)不斷提升自我修養(yǎng)，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神貢獻(xiàn)青春力量。

3.獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng)

宓佳青

二等獎(jiǎng)

劉夢(mèng)鈮 潘聞舞 童可裕

三等獎(jiǎng)

沈依偎 余聰  周安琪

優(yōu)勝獎(jiǎng)

朱燁媛 楊如意 傅哲懋

周心杰 周雪兒 吳信璁

無(wú)數(shù)的手藝人們?cè)趥鞒兄袌?jiān)守，賦予了非遺技藝時(shí)代生機(jī)。一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的演講呈現(xiàn)出手工藝學(xué)子賡續(xù)紅色基因、傳承非遺文化的堅(jiān)定信念。相信在日后的學(xué)習(xí)里，大家能內(nèi)增自主動(dòng)力，外注奮進(jìn)活力，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任和使命，以時(shí)代精神激活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。